教育研究院林健教授应邀在第47届欧洲工程教育学会年会上作主旨演讲

  林健主旨演讲题目是:“面向未来:中国新工科建设”(Facing the Future: New Engineering Disciplines Construction in China)。演讲围绕中国工程教育近年来的迅速发展和取得的重要成就,作为新工科建设重要基础的“卓越工程师教育培养计划”,中国新工科建设计划的提出和形成,中国新工科建设的部署、实施、创新、突破和成效四部分内容进行了深入交流。

  演讲后,与会代表通过面对面交流和邮件等方式与林健进行了探讨,对新中国成立70年以来中国工程教育所取得的巨大成就表示赞叹,对中国政府在工程教育改革的发展中发挥的重要引领和推动作用表示肯定,并对近年来中国工程教育取得的成就表示祝贺。

  林健重点对我国正在开展的新工科建设的政府推动引导、高校分类实施、专业建设措施、社会多方参与、人才培养质量、改革创新成效及未来发展方向等进行阐述,并与现场听众和代表嘉宾进行互动交流。

  欧洲工程教育学会是欧洲最大的高等工程教育组织和教育者的网络,学会成员遍布全球各大洲,也是全球拥有会员国最多的国际工程教育组织。本届年会主题是“复杂性是新常态”(Complexity is the new normality),共有来自德国、法国、英国、丹麦、美国、荷兰、匈牙利、芬兰、澳大利亚、中国、日本、俄罗斯等43个国家和地区的约400名代表参会,成为欧洲工程教育学会历史上规模最大的年会。

  本届会议围绕“工程教育的多样性”“提供数字时代完整的学习环境”“工程教育的吸引力”“可持续性影响现代社会的复杂性”“工程教育学科交叉研究”“工程科学新复杂性探索”“第四次工业”“工程教育学科交叉的新概念”“工程伦理”“教与学方法创新”“在线学习”“终身教育”等论题进行了专题发言、分组工作坊、特别兴趣会议、翻转讨论、海报张贴等形式多样的研讨交流。下一届欧洲工程教育学会将于2020年9月20日-24日在荷兰恩斯赫德市举办。

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